高關懷學童輔導 ~ 以『愛』童行
陪伴高風險家庭及高關懷的孩子 脫離人際情緒風暴 快樂成長
高風險家庭之兒少往往也是學校內的高關懷學生，不論是學校或是社福單位，面對高關懷的學生本身及其家庭皆有許多廣泛的議題，處遇上也會比較複雜。只是高關懷學生在校內上課期間皆有學校、班級的管理，安全無虞；唯學生下課放學後或週末假日，加上家長無暇陪伴與管理之時，學生可能是處於遊蕩、無人看管的狀態，因此容易促發許多負向因子的連結，而且若於此延伸至國中時，高關懷學生的外界負向因子拉力會越來越大，就有可能導致學業中輟離開校園。
面對國小的高關懷學生，以琳少年學園本著服務高關懷兒少及其家庭的熱誠與使命，將於課後提供愛與關懷的正向關係團體陪伴，也藉此降低學童課後校外的負向因子影響與連結，支持學童穩定就學與成長。
高關懷學童人際情緒輔導諮商課程經費：62 萬元。
