『以琳』這個名稱出自聖經的地名，意思是「曠野中的綠洲」。
高關懷少年經歷成長的幽暗與風暴，當他們來到『以琳』，彷彿來到安歇之處，
被愛被接納，受挫的生命得以被活泉滋潤，重新得到養分之後，繼續前行～
成立宗旨
「以琳少年學園」致力於服務弱勢家庭、邊緣及行為偏差、學習適應困難、情緒困擾等多重議題之兒童、少年及其同儕，以耶穌基督的愛陪伴他們成長為宗旨，並連結政府、社會、企業及專業資源投入，挽回並扶正兒童、少年偏差思想行為，邁入豐盛自立之途，共創和諧的社會。
服務源起
『我們在天上的父也是這樣，不願這小子裏喪失ㄧ個』——《馬太福音》18:14
以琳少年學園相信，每一個青少年、兒童都是上帝眼中最寶貴的兒女，都值得被愛、被尋回，可以繼續快樂成長，活出自信美好與豐盛。以琳少年學園的成立，正是基於這樣的理念。
2002 年透過社區國中轉介一名中輟學生的求助，看見少年成長的迫切需求、以及身邊支持成長環境的匱乏。
2004 年成立「以琳少年學園」與台北市教育局合作，以合作式中途班的方式服務已經中輟或面臨中輟危機的少年。許多國中中輟學生被轉介進入以琳少年學園輔導，經過課程、諮商、陪伴、輔導等服務後有了極大的轉變，生命重新被恢復及建造，更有自信學習，提升生活的穩定與生命的成長，並創下 0% 中輟率之良好成長空間。
2009 年更專注探索高關懷青少年的需要，成立追蹤就業輔導、準備型職場工作，嘗試以多元服務的方式與面向，並持續秉持基督「愛人如己」精神，以社工專業能力提供服務。這些少年帶著各樣的問題來到這裡，生活失序、家庭失能、同儕誘惑、對於規範的不適應，以及對自我的放棄⋯⋯。 種種內外在的因素，使得他們從原來的學校體制中「出走」。以琳看見這些少年的迷惘，張開雙臂擁抱他們，付出關懷和熱情，努力將學園打造成少年的第二個家。
2017 年以琳少年學園開始擴大觸角，從少年工作延伸到國小學童工作，與國小的輔導室合作 (校內團體)，提供輔導資源，透過校內小團體形式，關懷輔導高關懷學童；2018年4月開展辦理課後的人際團體 – 3Q聚樂部 (校外團體)，期待許多高關懷學童的生命，因著以琳少年學園所投入更多的陪伴關懷可以開始改變，穩定就學快樂安全地成長，扭轉未來的命運。
『若有人在基督裡，他就是新造的人，舊事已過，都變成新的了』——《哥林多後書》5:17
在二十年來陪伴少年的服務工作中，以琳看見許多令人感動的生命故事！許多少年發揮了正面的力量，努力去改變，去實現，力爭上游。其中有的少年上大學、自己創業當老闆、專業攝影師、專業模特兒、美甲師、電腦業務員、便利商店員工、有更多少年穩定於高中職就讀或穩定就業中，因此以琳相信：這些孩子是可以被改變的！而這些豐碩成果在在證明他們是可以活出精彩人生，可以有夢，可以圓夢！
組織圖
服務團隊
核心服務
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服務 |
說明 |
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中介教育 |
與台北市教育局合作輔導國中中輟復學生，開辦合作式中途班。採取個別化輔導，多元化課程，發掘少年的興趣與專長，重新燃起學習意願與社會適應能力，順利完成義務教育。 |
| 追蹤輔導 | 透過個案工作延續中介教育輔導成效，提供品格教育、少年活動與司法輔助，協助 15 歲以上少年持續就學或就業，發展生命潛能，學習自愛與自重，達成自我生活目標，穩定成長。 |
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就業輔導 |
提供 15-21 歲高關懷少年職能課程，包括職業探索、職場參觀、性向發展、職業訓練與就業媒合，利用「學中做、做中學」的概念下，提升少年就業知能與負責態度，為進入職場前做好萬全準備。 |
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準備型職場 |
輔導 16-20 歲未升學未就業，無法在職場穩定工作三個月以上之少年，透過實際工作場域-以琳農場，運用師徒制方式，提供培力課程、工作體驗與社工服務，進行就業力培訓，提升其忍耐力、技術力、溝通力與持續力，實際教導工作態度與守則，以調整自我、社會適應為目標，作為進入一般職場的過度場所，並保障青少年工作權益，為就業適應準備。 |
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高關懷學童輔導 |
針對 8-12 歲國小學童已呈現需要更多陪伴輔導的高關懷學童，透過團體工作、個案諮商輔導、活動辦理及營隊，並連結學校、家長共同打造良好的學習環境，以達到兒童適性、快樂、安全的階段性成長任務。 |
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家長親職輔導 |
服務高關懷少年之家長，透過會談、資源連結、同理支持案家，協助恢復親子溝通，提升教養知能與家庭功能。 |
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其他 |
諮商輔導、品格教育、體驗教育、反毒宣導、開庭輔佐、轉介安置、資源連結等 |
服務對象
一、服務對象
12-21 歲高關懷青少年（中輟之虞、偏差行為、學習適應困難、情緒困擾等相關危機且多重議題的少年）
8-12 歲高關懷學童（指因經濟弱勢、高風險脆弱家庭及已呈現需要更多陪伴輔導的高關懷學童）
二、服務對象來源
12-15 歲：台北市立國中輔導室轉介的中輟生
15-21 歲：司法單位（台北、士林、新北法院）、台北與新北市之社福單位（例：少輔組、社福中心等）、案主或家長主動求助等。
8-12 歲：新北市國小輔導室轉介。
